书读百遍,其意自见。 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 读书破万卷,下笔如有神。 读书不厌百回读。
大家都知道这些名言,但是我们总想去找到一种不需要下功夫就可以获得记忆和知识传承的方法。
不管市面上任何短平快的学习广告如何眼花缭乱,学习的核心不会有任何改变——那就是大量的重复。
不说别的,自家娃学会喊一声“妈妈”,那是你喊了TA多少声才换来的?凭什么到了学习别的东西的时候,轻松看一看听一听就能会?
我们的小学校长对孩子们常说的一句话是“practice make perfect”,练习的本质就是重复,重复就是力量。重复创造奇迹。
人们普遍认为,朗读和背诵只是为了记忆,甚至认为这种学习方法“过时了”。
朗读和背诵是学习语言的基本功,而且,绝不仅仅是死记硬背。
朗读和背诵可以增加定力。
定力,是一个人性格中的优秀品质之一。
后天训练定力,朗读背诵,书写绘画都是很好的方法。
朗读和背诵可以增加信心。
朗读和背诵是对语言和文学作品的一个逐渐熟悉的过程。
当一篇文章,一首诗歌变成了你熟悉的东西,自然就增加了对语言表达的自信。
朗读和背诵可以增加记忆力。
那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的。
茅盾能全文背诵红楼梦,钱钟书,鲁迅先生也能对很多著作倒背如流。
背诵是形成语言能力的关键。
只有背诵才能真正掌握语言。
一篇再难的文章也经不起一天十几次的重复,越读越简单,最后变成小菜一碟!
练琴的手,是一种重复。
阅读能力的基础就是朗读和背诵。文字负载的信息是非常丰富的,俗话说,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。朗读和背诵不管是提高人的感知力还是表达力都有卓越的效果。
感知力:对事物的感受、理解能力。 表达力:通过语言、文字等手段,对事物进行刻画、描述的能力。
犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者,他们的教育就是“以记忆学习为中心”,强调“反复朗读”!只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”,理解也只能停留在浅层上面。【语感】等于文章朗读和背诵的遍数,重复得多了,想忘记都难。
朗读的节奏和自我聆听,可以让朗读者加深对语言的理解。
背诵想要获得正确,促使学习者自然而然的进行重复,从而获得流利的体验。
任何一个领域的成功都要依靠大量重复。
学习,本就不是一件容易的事。
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